CONSTRUYENDO
EDUCACIÓN PÚBLICA
Comprometidos con la Educación Pública de calidad en todo el país
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Con un fondo disponible de veinte mil millones de pesos la Dirección de Educación Pública realiza llamado a proyectos de infraestructura
El objetivo general de esta nueva convocatoria es mejorar las condiciones de infraestructura, equipamiento y mobiliario de los establecimientos educacionales administrados por las municipalidades y corporaciones municipales regulados por la Ley de Subvenciones, mediante el financiamiento de proyectos de inversión que permitan la reposición parcial o total de escuelas y/o
El Sistema de Educación Pública
En noviembre del 2017, la Ley 21.040 crea una nueva institucionalidad para la Educación Pública en Chile, donde se traspasan los establecimientos educacionales, jardines infantiles VTF, escuelas y liceos de 345 municipios a 70 Servicios Locales de Educación Pública.
Los Servicios Locales de Educación Pública serán los sostenedores educacionales que velarán por entregar una educación integral, de calidad y con pertinencia local, centrado en los aprendizajes para el siglo XXI, que entregue oportunidades a todos los niños, niñas y jóvenes en el país para desarrollarse.
A la fecha han sido traspasados cerca de 650 establecimientos educacionales de 41 comunas con una matrícula aproximada de 184.000 estudiantes.
¿QUÉ ES LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA?
La Dirección de Educación Pública es un servicio público especializado dependiente del Ministerio de Educación. Su labor es la coordinación y conducción de este sistema para que cada uno de los Servicios Locales entreguen educación de calidad en todo Chile. Su misión es construir un sistema local y nacional altamente profesionalizado, y fortalecer las capacidades de los establecimientos educacionales.
CLAVES DEL NUEVO SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Calidad en la Educación Pública
Que sea confiable y eficiente para las familias de nuestro país. Una educación que pueda garantizar el desarrollo integral y bienestar de los y las estudiantes.
Fortalecimiento de las comunidades educativas
Más atribuciones, participación y recursos para desarrollar proyectos con pertinencia local que mejoren la calidad y den oportunidades a los estudiantes.
Nueva Institucionalidad
Liderada por una Dirección de Educación Pública, y administrada por los Servicios Locales que existen, y los que se están creando gradualmente en nuestro territorio nacional.
