La Agencia crea un sitio web que permite conocer el detalle de desempeño y resultados de cada uno de los establecimientos que tienen a cargo los Servicios Locales de Educación Pública(SLEP). Por primera vez, la entrega incorpora una visión territorial y los directores de los distintos SLEP podrán acceder a http://slep.agenciaeducacion.cl para conocer los resultados de los establecimientos de manera individual o agrupada. Además, encontrarán información sobre Categoría de Desempeño, resultados Simce, orientaciones y una metodología para el uso de resultados con sus equipos de trabajo. Alejandra Grebe, directora de la Dirección de Educación Pública se reunió con el director

Más de 100 estudiantes participaron del conversatorio “Esperando el Eclipse: una mirada educativa”, instancia preparada por la Dirección de Educación Pública que busca incentivar el aprendizaje de las ciencias a cargo de la premio Nacional de Ciencias Exactas María Teresa Ruiz, en miras al próximo eclipse solar del 14 de diciembre. De qué se trata el fenómeno astronómico, cómo se va a visualizar y cuáles son las reacciones del ecosistema frente al eclipse, fueron algunas de las interrogantes que la doctora en Astrofísica, junto a la directora de Educación Pública Alejandra Grebe, trataron en el conversatorio dirigido a estudiantes de

La preparación del material educativo remoto junto con mantener el aprendizaje y comunicación a distancia entre docentes y estudiantes ha sido el principal desafío durante esta emergencia sanitaria. Es por esto, que la entrega del tercer webinar “Educando en la Pandemia” de la Dirección de Educación Pública, fue enfocado con el propósito de entregar herramientas a docentes y asistentes de la educación en el aprendizaje a distancia. La charla, que contó con la participaron de directivos, docentes, asistentes de la educación, apoderados y público en general, estuvo encabezada por la profesora y Doctora en Educación, Raquel González, que cuenta con

Reflexionar sobre los desafíos al sistema escolar durante la pandemia y la importancia del trabajo en red, fueron los temas tratados en la décima tercera versión del Seminario Internacional de Redes de Escuelas Líderes, inaugurado por el ministro de Educación, Raúl Figueroa. La jornada contó con la exposición de la experta y cofundadora de Somos Red Agustina Blanco y un panel de discusión donde participaron la directora de Educación Pública, María Alejandra Grebe, el presidente del Consejo Nacional de Educación, Pedro Montt y la directora de la Escuela Bernardo O´Higgins de Tocopilla, Fresia Cortés. En la instancia la directora de

Tras una mesa de trabajo de la institución encargada de la Educación Pública a nivel país con la organización Acción Educar, se creó un instrumento aplicable a los estudiantes de diferentes rangos etarios para identificar y trabajar en el bienestar emocional de los niños, niñas y jóvenes, con la colaboración de sus apoderados. Con el objetivo de priorizar el bienestar de los estudiantes, la Dirección de Educación Pública lanzó el cuestionario “Instrumentos para medición de condiciones socioemocionales”, material que busca obtener información relevante sobre los estudiantes en el contexto de pandemia, visibilizando el estado socioemocional de los niños, niñas y

La Dirección de Educación Pública, informa a su comunidad educativa sobre la modificación de la resolución exenta número 641 del 2020, que aprueba convocatoria para postulación y selección de proyectos para la eliminación de containers en establecimientos educacionales, dependientes de las municipalidades y corporaciones municipales. En dicha resolución resuelve que, debido al contexto del Estado de Excepción Constitucional de Catástrofe, la visita en terreno podrá ser reemplazada por un protocolo excepcional de certificación de condiciones presentes en el establecimiento postulado, homologable al protocolo excepcional de certificación de estado de avance de obras de proyectos de infraestructura, equipamiento y mobiliario. El

La Dirección de Educación informa a su comunidad educativa sobre la modificación de la resolución exenta 38 del 2020 que aprueba la convocatoria para postulación y selección de iniciativas de diseño de arquitectura y especialidades para establecimientos educacionales dependientes de las municipalidades y corporaciones municipales. En dicha resolución sustituye el calendario de postulación, evaluación y selección de iniciativas contenido en la convocatoria con el objetivo de velar por el adecuado cumplimiento de las etapas y se incorpora un nuevo ítem en el numeral 7 sobre capacidad del establecimiento educacional. El Programa “Fortalecimiento de Infraestructura Escolar Pública” y “Mejoramiento de Infraestructura

La iniciativa “Proyectos de Reposición” busca mejorar las condiciones de infraestructura, equipamiento y mobiliario de los establecimientos educacionales dependientes de las Municipalidades y Corporaciones Municipales, regulados por la Ley de Subvenciones, reponiendo parcial o totalmente escuelas y/o liceos que presenten deterioro por un monto superior a 47 mil millones de pesos a nivel nacional. Nueve son los proyectos elegibles financiados que pertenecen a la región de Valparaíso, O´Higgins, Biobío, La Araucanía y Los Ríos. A este fondo se le sumó el aporte del Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR), lo que en total suma más de 51 mil millones de

Santiago, 20 de mayo, 2020- Con un mensaje motivador sobre el rol de la Dirección de Educación Pública se dio inicio la Cuenta Pública Participativa encabezada por la directora Alejandra Grebe, donde se destacaron los avances de la nueva institucionalidad con la implementación de tres nuevos Servicios Locales de Educación Pública en las regiones de Arica y Parinacota, Metropolitana y del Biobío. A lo anterior, se suma   la creación de la primera Estrategia Nacional de Educación Pública (ENEP), carta de navegación que aúna criterios de una Educación Pública de calidad para el país durante los próximos ocho años. “Nuestro desafío